Stap 2 - ONDERZOEK

Ga na wat de oorzaken zijn

Je hebt vastgesteld dat er sprake is van werkdruk. In deze stap verdiep je je inzicht in waar de werkdruk vandaan komt. Je kunt hierbij denken aan oorzaken als piekbelasting, de positie van startende werknemers en stijl van leidinggeven.

Er is niet één doorslaggevende oorzaak van werkdruk. Wel of geen werkbalans is een samenspel van veel factoren. Het is ook belangrijk om je een beeld te vormen van de energiegevers, als compensatie voor stressbronnen. Als je maatregelen gaat bedenken is het namelijk van belang om aan werkdruk én werkplezier te werken!

Wat kun je inzetten?

Om je inzicht te verdiepen kun je soms informatie uit de vorige stap benutten. Het kan ook goed zijn om groepsbijeenkomsten, interviews of een verdiepende vragenlijst in het MTO in te zetten. Of kijk eens naar:

Publicatie

In gesprek over het organisatieklimaat

Deze handreiking kan gebruikt worden om stapsgewijs de dialoog over gezond, veilig en vitaal werken aan te gaan op verschillende niveaus in de organisatie: in teams, met leidinggevenden en met bestuurders. Teams kunnen vervolgens zélf concrete oplossingen aandragen. De aanpak is succesvol gebleken in de zorg en ook de inspectie SZW is hier lovend over.

naar het rapport

Publicatie

Aanpak werkdruk in onderwijsteams

Met dit diagnostisch werkdrukinstrument inventariseer je regelproblemen, regelmogelijkheden en knelpunten binnen onderwijsteams op hogescholen. Dit vormt de basis voor mogelijke oplossingen.

naar het rapport

Tool

Diagnostisch werkdrukinstrument

Deze handreiking brengt knelpunten naar voren van de Hogescholen die hebben gewerkt met het diagnostisch instrument: ‘Aanpak werkdruk in onderwijsteams, diagnostisch werkdrukinstrument onderwijsteams hbo’. Dit kan een aanknopingspunt bieden voor mogelijke knelpunten bij de eigen hogeschool. Voor elk knelpunt worden werkbare oplossingen aangeboden, gekoppeld aan 10 thema’s.

naar het rapport

Omgaan met werkdruk binnen universiteiten; Een verkenning naar oplossingsrichtingen

Hoe wordt er met werkdruk omgegaan in een vergelijkbare sector? Wat kunnen we leren van de universiteiten? Het wetenschappelijk kader van Schaufeli aan het begin van deze publicatie biedt inzicht in de veroorzakers van werkdruk en werkstress.

lees meer

Bekijk ook eens

In onderstaande video vertelt Delano Maccow, onderzoeker bij de Hanzehogeschool, je meer over de manier waarop het diagnostisch werkdrukinstrument ingezet kan worden binnen hogescholen, en hoe hogescholen daadwerkelijk slimmer kunnen organiseren.